В основу курса «Английский язык для подростков» положена методика коммуникативного обучения английскому языку, основной целью которой является языковая подготовка, на основе которой учащиеся вырабатывают умения и навыки практического владения английским языком как средством общения. Занятия проводятся в небольших группах с учетом возраста и уровня знаний учащихся, что позволяет реализовать индивидуальный подход к каждому ученику. Программа коммуникативного обучения английскому языку рассчитана на 6 уровней (Beginner/Elementary, Pre-Intermediate, Intermediate, Upper-Intermediate, Advanced, Proficiency) в соответствии с Общеевропейской системой оценки знания иностранных языков CEF (Common European Framework), разработанной Советом Европы, которая применяется во всех европейских странах в процессе преподавания иностранных языков и оценки знания студентов.
Программа курса предполагает одновременное развитие всех языковых навыков: устной речи (говорение), восприятия на слух (аудирование), чтения и письма. Большое внимание уделяется изучению грамматики английского языка. Но самое главное, что ребята приобретают за время занятий, - это умение общаться на английском языке и уверенность в своих силах! Овладеть коммуникативной компетенцией на иностранном языке, не находясь в стране изучаемого языка, дело весьма трудное. Поэтому важной задачей является создание реальных и воображаемых ситуаций общения, используя для этого различные методы и приемы работы (ролевые игры, дискуссии, творческие проекты и др.).
Содержание программы направлено на развитие у учащихся навыков восприятия иноязычной речи на слух, на развитие языковой догадки, а также на активизацию лексического и грамматического материала, накопленного учащимися за период обучения в общеобразовательной школе. Предусмотрено овладение всеми аспектами иноязычной культуры через общение.
Большой акцент в обучении делается на увлекательные дискуссии, коммуникативные и ролевые игры, групповые и индивидуальные презентации, а также на освоение большого количества новых слов и активных выражений, что выгодно отличается от других аналогичных программ, существующих на рынке образовательных услуг. Важное место при коммуникативном обучении иностранному языку занимают игровые ситуации, работа с партнером, задания на поиск ошибок, которые не только позволяют наращивать лексический запас, но учат мыслить аналитически.
В ходе обучения происходит интеграция иностранного языка с другими предметами: история, литература, страноведение, музыка, и др. Интегративные связи представляют собой опору для полноценного восприятия и понимания новых знаний, формирования навыков и развития умений, а также позволяют обобщать и систематизировать имеющийся языковой и речевой опыт, обеспечивая полноту знаний.
Для каждого уровня разработаны соответствующие лексические и тематические разделы, подобран грамматический материал, определены ключевые навыки для освоения. Обучение построено на материале современных, практически-направленных учебных пособий ведущих британских издательств: Oxford University Press, Longman, Cambridge.
Несколько раз в течение учебного года в занятиях принимают участие зарубежные преподаватели - носители английского языка. Кроме того, на летних и зимних каникулах ребята имеют возможность принять участие в Международных лингвистических лагерях, которые проводит наш образовательный центр на базе загородного летнего оздоровительного лагеря и санатория под Новосибирском, где интенсивные курсы коммуникативного английского языка также ведут зарубежные преподаватели - носители языка. Таким образом создается особая образовательная среда, способствующая более гармоничному и эффективному протеканию коммуникационных процессов и взаимодействия на основе диалога культур.
Занятия проходят 2 раза в неделю по 2 урока продолжительностью 45 минут (2 раза по 1 ч. 30 мин.).