(383) 213-95-37 Задать вопрос  Мы в ВК Лингвистический лагерь  Версия для слабовидящих

 

 

Если Вы зашли на наш сайт, значит, интересуетесь изучением иностранных языков, и сделали абсолютно правильный выбор в пользу нашего образовательного центра.

Каковы бы ни были Ваши мечты – иметь отличные оценки по английскому языку в школе, успешно сдать экзамен, получить качественное образование в престижном зарубежном университете, найти интересную и высокооплачиваемую работу в иностранной компании, путешествовать по многим странам, обрести новых друзей в разных уголках мира и свободно общаться с ними, смотреть фильмы и читать иноязычную литературу – мы поможем Вашим мечтам осуществиться.

Мы предоставляем Вам прекрасную возможность сделать большой и важный шаг на пути к своей мечте – выучить английский язык. Наши преподаватели сделают всё, чтобы помочь Вам добиться желаемого результата. Успехов Вам в изучении английского языка с Образовательным центром Cosmopolitan!

 

Просмотров: 8172
Основной формой организации социально-культурной деятельности школьников в Лагере является сюжетно-ролевая игра.
В течение нескольких последних лет в Лагере «Космополитан» успешно проведены следующие сюжетно-ролевые игры: «На пересечении миров или Спутники во Вселенной» по мотивам к/ф «31 июня» по одноименному произведению Д.Б.Пристли, «Формула счастья» по мотивам романа А.Толстого «Граф Калиостро» и х/ф «Формула Любви», «Чародеи» по мотивам одноименного музыкального фильма, «Волшебная ночь Сочельника» по мотивам сказки Гофмана «Щелкунчик», "Море любит смелых" по мотивам
романа Р.Л.Стивенсона «Остров Сокровищ», а также художественных фильмов «Пираты Карибского Моря».
  
ЦЕЛЬ:
Диагностика собственных возможностей, актуализация конструктивных средств взаимодействия, умения брать на себя ответственность, проявление личностных качеств, «встреча с самим собой», стимулирование процесса саморазвития.
  
•РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ:
Игра знакомит учащихся с поведенческими штампами, приучает их к выполнению личностно-социальной роли. Возрастает уровень познавательного интереса учащихся. Интенсивность творческих дел способствует снятию ряда комплексов, а также творческому и интеллектуальному развитию ребят, формированию чувства коллективизма и самоутверждению ребенка в коллективе. Способствует успешной социализации личности, позволяет ребенку глубже разбираться в себе, в других людях и в окружающем мире.